Les élèves de 6e primaire de l’enseignement communal hannutois sont rentrés en nombre ce lundi. Une reprise sécurisée avec beaucoup de bonne humeur.

À Hannut, les écoles communales ont rouvert leurs portes aux élèves de sixième primaire. Ce lundi matin, 15 enfants sur 16 étaient présents à Grand-Hallet, 7 élèves sur 7 à Moxhe, 10 sur 22 à Lens-Saint-Remy, et 6 sur 8 à Avernas-le-Bauduin.

« On est content d’avoir cette fréquentation. C’est dû à la motivation des enseignants et des parents. On a envoyé beaucoup de mails et les parents ont pu être rassurés. Cette rentrée sera bénéfique socialement et pédagogiquement pour les enfants », assure Jacqueline Delathuy, directrice des écoles communales de Grand-Hallet et de Moxhe. « Je n’ai pas peur du tout. Ça va bien se passer », assure un papa venu déposer son enfant.

 « On a mis les moyens et on a ainsi pu mettre en place toutes les mesures nécessaires », assure Arlette Mottet-Tirriard, échevine en charge de l’enseignement.

Un accessoire fait son apparition dans les établissements scolaires et … La suite pour les abonnés à la version digitale sur >  https://huy-waremme.lameuse.be/563196

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Les parents de l’arrondissement de Huy-Waremme ont particulièrement bien suivi la consigne de la Fédération Wallonie-Bruxelles demandant de ne pas mettre leurs enfants à l’école ce lundi.

Dans les 5 écoles secondaires que nous avons sondées aucun étudiant ne s’est présenté. En primaire, les taux de présence étaient très bas également, hormis un bémol pour la petite école maternelle de Tihange où les enfants étaient un peu trop nombreux.

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Athénée de Hannut, qui compte habituellement 1.000 élèves, était elle aussi complètement vide. Seuls l’ensemble des enseignants étaient contraints d’être présents. « Le mot d’ordre est bien passé du côté des parents. Nous aurons peut-être une inscription pour la garderie la semaine prochaine, mais elle doit encore être confirmée » a noté la préfète.

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Source > A.BT sur site non libre > https://huy-waremme.lameuse.be

Dans le cadre de la semaine européenne de la mobilité qui aura lieu du 16 au 22 septembre, quatre écoles hannutoises vont tenter de relever un beau défi > Augmenter de 20 % le nombre d’élèves utilisant des modes de déplacement alternatifs à la voiture individuelle.

À l’invitation de l’échevinat de la mobilité, les écoles communales Hannut I (Avernas, Lens-Saint-Remy), Hannut II (Grand-Hallet et Moxhe) et Hannut III (Thisnes et Merdorp) ainsi que l’école fondamentale Sainte Cœur de Marie, ont marqué leur accord à la participation du défi « Emile le serpent mobile ».

Concrètement, pendant deux semaines, les élèves de ces 4 écoles primaires vont jouer la carte de l’environnement en privilégiant la marche, le vélo, le covoiturage ou les transports en commun. « Notre objectif », explique Henri Catteau, conseiller en mobilité à la Ville de Hannut, est d’augmenter de 20 % le nombre d’élèves utilisant des modes de déplacements alternatifs à la voiture individuelle ».

Pour mesurer l’impact de cette campagne, un état des lieux a été réalisé cette … La suite en ligne pour les abonnés à la version digitale > https://huy-waremme.lameuse.be/436436

Source > Marie-Claire GILLET sur > https://huy-waremme.lameuse.be

Le dossier également au grand complet sur votre journal LA MEUSE H/W de ce jeudi 12/08/2019

Ce vendredi 5 avril, l’école de Merdorp a ouvert ses portes aux grands-parents pour un concept  particulier.

Chaque grands-parents s’est inscrit dans un atelier dans lequel il a pu, en compagnie de son petit-enfant, vivre un moment en toute créativité et complicité.

Des ateliers qui avaient pour objectif d’aménager notre cour de récréation afin d’en faire un endroit source de plaisir, de détente et d’échanges.

Atelier 1 : Réalisation de bottes et de bacs fleuris : planter les fleurs, les arroser, les accrocher dans l’école

Atelier 2 : Peindre des malles à jeux à la manière d’un artiste qui a été travaillé en classe préalablement.

Atelier 3 : Préparation d’un succulent buffet pour le repas du midi.

Atelier 4 : Aménagement d’une cuisine extérieure (jeu pour les maternelles) : poncer les planches, peindre certains accessoires, accrocher les jouets de cuisine.

Atelier 5 : Création d’une mascotte de l’école en papier mâché, la peindre.

La journée s’est terminée par une chasse aux œufs dans le village en compagnie de tous.

Une journée riche en échanges et en émotions.

Source > J. Metzmacher (Directrice) via A.OT